Упражнения по формированию кинестетической основы артикуляторных движений

Определение положения губ

1.        Произнести звук И перед зеркалом и определить, как работают губы при его произнесении.

2.        Произнести звук У перед зеркалом и определить, как работают губы при его произнесении.

3.        Произнести перед зеркалом сочетание звуков ИУ, УИ и определить последовательную работу губ при их произнесении.

4.        Произнести звук И без зеркала и определить, какое движение совершают губы.

5.        Произнести звук У без зеркала и определить, какое движение совершают губы.

6.        Произнести без зеркала сначала звук И, затем звук У и определить, как работают губы при их произнесении.

7.        Определить звук по беззвучной артикуляции логопеда (И или У).

8.        Определить по беззвучной артикуляции последовательность звуков, произнесенных один за другим (И...У, У...И) и произнесенных слитно (ИУ, УИ).

9.        Произнести слова (например: Ира, утро, иней, игры, умный и т. д.). Определить, произнесение каких слов начинается с растянутого (или вытянутого) положения губ.

10.    Рассмотреть картинки, назвать их и разложить в два ряда: в первый — картинки, при назывании которых губы растягиваются в улыбку, во второй — вытягиваются вперед (например: утка, иглы, ухо, улица, ива и т. д.).

11.    По беззвучной артикуляции определить первый звук в слове и работу губ при его произнесении (например: Инна, Уля, искра, игры, улей и т. д.).

12.    По беззвучной артикуляции определить последний звук в слове и работу губ при его произнесении (например: найду, коньки, быки, какаду, очки, пойду и т. д.).