§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья. Том 2. -- М.: ООО Апрель Пресс, ЗАО Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. - 464 с. - (Психология - XX век).
Стр. 209 § 5. Общая характеристика психотерапевтического комплексаПсихотерапия, представляющая собой системное воздействие, -состоит из нескольких взаимосвязанных блоков. Каждый из блоков реализует различные задачи и состоит из специфически организационных методов и приемов. Рассмотрим общую характеристику каждого из психотерапевтического комплекса. Блок 1 - диагностический Цели: § диагностика невротических синдромов и факторов риска; § формулирование психологических факторов риска для каждой семьи; § формулирование общей программы психотерапии. Методы: § психологический анализ биографической информации; § патопсихологическое обследование детей в присутствии родителей; § психологический анализ игровой деятельности ребенка; § психологический анализ игры ребенка с родителями; § диагностика самооценки ребенка и осознания детьми своего внутрисемейного положения и отношений со взрослыми (специальные эксперименты, проективные методы); § психологический анализ мотивов воспитания по биографическим данным; § диагностика супружеских коммуникаций - специальная экспериментальная процедура по исследованию коммуникаций; § изучение психологического климата семьи (специальный опросник и циклограмма психологического климата). Блок 2 -- установочный Включение установочного блока психотерапии связано с необходимостью создания активной установки на работу, формирования мотивов самопознания и самосовершенствования. Цели: § снятие тревожности в связи с переживанием острого внутрисемейного кризиса; § достижение облегчающего и расслабляющего эффекта; § повышение уверенности родителей и возможности достижения позитивных изменений в поведении ребенка и в отношениях в семье; |
Реклама
|
||