Психотерапевтический комплекс состоит из различных методов, каждый из которых имеет свои специфические механизмы. Вместе с тем существует нечто обшее, что, являясь основным, объединяет все по-разному организованные приемы. Это общее может быть определено как совокупность характеристик, отражающих специфику психотерапии как особого психологического эксперимента. Перейдем к описанию этих характеристик.

1. При использовании разнообразных приемов психотерапии психолог не может оперировать такими понятиями, как обобщенная норма (возрастная, половая, нозологическая и т. п.). Все данные о закономерных чертах, симптомах или свойствах должны быть переплавлены в представления об индивидуальном проявлении всех этих общих закономерностей в реальном поведении или психологическом облике человека, с которым проводится психологическая работа. Иными словами, в психотерапии главным является реализация индивидуального подхода. Нельзя говорить о психотерапии группы детей или взрослых в смысле доведения всех хотя бы по одному параметру до одинаковых показателей, а следует говорить о создании условий для развития тех или иных психологических качеств каждого участника.

С признанием индивидуального подхода тесно связано представление о «личном достижении». При использовании понятия «личное достижение» в психотерапии реализуется индивидуальный подход в смысле признания права самого пациента взять из своих потенциальных возможностей то, что он окажется в состоянии взять, Или то, что он захочет взять. Эта планируемость личностного роста при признании бесконечности и неограниченности этого процесса является одной из главных специфических черт психотерапии как особого психологического эксперимента.

Психологическая задача - создать условия по возможности более полного личностного роста, но ни в коем случае не подталкивать участников к достижению определенных, заранее регламентированных результатов.

2. Психотерапия планирует не достижение каких-то конкретных результатов, а создает условия для всемерного личностного роста. Поэтому психотерапевтические приемы должны использовать естественные движущие силы психического и личностного развития. Такими силами являются деятельность человека и система его отношений. Именно поэтому в любом инструменте, методе с необходимостью и в разных формах создаются условия для адекватной деятельности и воспроизведения системы отношений.