Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Нисневич Л.А. Как помочь "особому" ребенку. Книга для педагогов и родител

Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Нисневич Л.А. Как помочь "особому" ребенку. Книга для педагогов и родителей. 2-е издание

. -- СПб.: Институт специальной педагогики и психологии, 2000. - 96 с.

Прислано в библиотеку: Ольга74

Стр. 43

2. Социальная адаптация

3. Организация свободного времени

4. Развитие речи

Карта наблюдения за динамикой мотиваы.ии учащихся в процессе усвоения программы

Год,	Преобладающие уровни мотивации; отношение к учебной деятельности																				Уровни
месяц, неделя	резко отрицательное				отрицательное				равнодушное				положительное				сверхположительное				Положительная динамика в разделах программы
Год	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4	1	2	3	4

сентябрь 1
2
3
4
5
октябрь 1
2
3
4
5
ноябрь
декабрь
январь
февраль
март
апрель
май

1. Формирование жизненно-необходимых навыков