Первый опыт формирования и реализации ИУП был получен в Ермолаевской школе Берёзовского района. Программа составляется на срок не более недели, охватывает несколько предметов. Из общего курса каждый ученик совместно с учителем-предметником выбирает темы для изучения, определяет способы их освоения и нужное время. Например, ученику, который прошел по математике тему «Приведение дробей к общему знаменателю и сокращению дробей», учитель советует в блоке «Обыкновенные дроби» выбрать сложение и вычитание обыкновенных дробей с разными знаменателями. Затем ученик всё это заносит в матрицу.

Фрагмент индивидуальной учебной программы

Исиченко Алексея, 8-й год обучения

Цели предметные: научиться складывать обыкновенные дроби (ОД); находить в тексте причастие; выделять причастный оборот.

Цели надпредметные: учиться задавать вопросы, слушать, отвечать на вопросы, объяснять.

Содержание программы:

На основе индивидуальной программы составляется конкретный план работы школьника на день. Для этого утром выделяется специальное время. Каждый ученик, общаясь с учителями и товарищами по разновозрастной группе, прописывает в двух экземплярах план работы на день. Один экземпляр оставляет себе, другой передаёт дежурному учителю.