§   фокусирование и инсценировка, поддерживает ощущение новой — терапевтической реальности, бросающей вызов как симптому, так и положению его носителя в семье.

- Это мое?

- Нет, это мое!

- Не сиди на столе, Патти. Что это такое?

- Это стол.

- Правильно. Не сиди на столе, хорошо? Сидеть надо на стульях. Хорошо, моя прелесть?

- Я хочу играть в... вот, Мими, играй с этим драконом. У вас есть бумага?

- Нет, не сегодня, дорогая. Нет, положи обратно, у нас нет бумаги, чтобы рисовать. Положи обратно, Патти. Патти, делай, что я тебе говорю. Положи обратно! Она такая воинственная...

- И так у вас происходит всегда?

- Как?

- Вы с Патти вот так проводите время вместе?

- Да... да.

- Прошло всего полторы минуты, а это уже видно.

- Это постоянная битва, по крайней мере для меня.

- И кто побеждает?

- По-разному. Если я в силах принять бой, то иногда я. Знаете, иногда я позволяю ей победить.

- Но мы стараемся добиться, чтобы она сделала то, что ей говорят, даже когда это означает, что придется вступить в бой. Правда?

- Я ее заставляю.

- Что вы сказали?

- Я заставляю ее это сделать.

- Правильно.

- Я всегда побеждаю.

- Док-тор, док-тор, док-тор...

- Я вижу здесь кое-какое различие. Вы ее все-таки заставляете, а ваша жена — нет.

- Нет, так, чтобы всегда — нет.

- Вам не кажется, что происходящее сейчас создает некоторые трудности? Например, то, что девочки расхаживают вокруг, пока мы разговариваем? Как вы обычно на это реагируете?

- Как я реагирую? Это меня раздражает.

- Раздражает?

- Ну да, раздражает.

- Значит, вы предпочли бы, чтобы они сидели на месте?

- Нет, я не возражаю, чтобы они двигались, когда есть игрушки, с которыми они могли бы играть.

- Что бы вам хотелось сейчас?

- Вот сейчас?

- Да, чтобы вам было спокойнее.