§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Минухин С., Фишман Ч. Техники семейной терапии/Пер. с англ. А.Д. Иорданского. —— М.: Независимая фирма "Класс", 1998. — 304 с. — (Библиотека психологии и психотерапии)
Стр. 245 - Чтобы они сидели вон там и играли в куклы. - Хорошо. Сделайте это. Добейтесь этого. - Патти, пойди вон туда и поиграй в куклы, хорошо? Давай, давай. Нет, не сюда. Не сюда. - А почему? - Пойди туда и поиграй в куклы. - Я тебя не люблю. - Я тебя люблю. Иди, поиграй в куклы. - Я не хочу играть. - Патти... - Мими уже играет в куклы... - Патти, ну-ка, сядь. - Пусть мать это сделает. Вы же знаете, что она это делает, когда вас нет. - Ну да. - Так пусть она это сделает. - Добейтесь этого. Пусть будет так, как вы сказали. Добейтесь этого. Этого не происходит. - Патти, что тебе было сказано? - Нет, пойди, сядь и поиграй в куклы. - Нет, я хочу играть вот в это. - Хорошо. Тогда играй в это, но постарайся не шуметь, хорошо? Пока мы разговариваем. Хорошо? Сядь рядом с Мими. Подтяни носочки. - Они всегда слезают. - Сядь, Мими. Отойди от зеркала, Патти. - Это зеркало? - Да. Не трогай его. - Мими, не смей. Нельзя это делать — ты сама знаешь что. В прошлый раз, когда она прищемила себе палец дверью, и я прищемила себе палец... - Этого не происходит. - Ну, что ж... - Придумайте что хотите, но добейтесь этого. Добейтесь того, чтобы обе девочки вместе сидели в уголке, чтобы вам было спокойнее. - Единственное, что я могу сделать, — это посадить их в углу вместе с... - Мими, положи на место! - ...вместе с игрушками, и чтобы я сидела рядом. - Сделайте все, что нужно, чтобы они занимались сами, а вы были здесь с нами. Они должны понять разницу — взрослые разговаривают, а дети играют. Добейтесь этого. - Хорошо. Патти, пойди сюда. - К доктору? - Иди, сядь и поиграй в куклы. - Я хочу играть вот в эти. - Хорошо, тогда сядь и играй в них. - Я не могу найти женщину с девочкой и малышкой. - Ну, может быть, сегодня кто-нибудь еще их взял. Хорошо? Здесь много игрушек, с которыми ты можешь играть. Хорошо? |
Реклама
|
||