ОП-26. Слова на зрение: разряд, смех, совесть, мастер, шум, шлея, труд правда, краска, музыка, метод, тишина.

Процедура предъявления. После предъявления слов испытуемый записывает их, а экспериментатор фиксирует время воспроизведения.

Обработка результатов:

1. Подсчитывается показатель успешности А = В + Т, где

где с — количество правильно воспроизведенных элементов; т — количество ошибочно воспроизведенных элементов (слов); п — количество про пущенных элементов.

Внести поправку на время, переведя t воспроизведения. 1 элемента в балл Т. Показатель А объема памяти на слова переводится в сопоставимые шкальные оценки (табл. 8).

Таблица 8. Перевод времени воспроизведения 1 слова в баллы

Домашнее задание

Решите задачи и запишите ответы в тетрадь для практических работ:

Задача 1. Выберите правильный ответ из предложенных вариантов.

1.        Сенсорная память... а) действует на уровне рецепторов; б) сохраняет информацию в интервале меньше 1 с; в) лежит в основе зрительных образов; г) является генетически первичным видом памяти; д) все ответы верны; е) все ответы неверны.

2.        Кратковременная память... а) сохраняет информацию в пределах двух минут; б) обладает емкостью, не превышающей 11 элементов; в) позволяет долго помнить телефонный номер; г) короче оперативной; д) все ответы верны; е) все ответы неверны.

3.        Долговременная память... а) обладает ограниченной емкостью; б) обладает практически неограниченной длительностью; в) более развита у пожилых людей; г) обобщение образов и представлений; д) не связана с эмоциями; е) все ответы верны; ж) все ответы неверны.

4.        Принцип специфичности кодирования касается... а) контекста, в котором осуществляется кодирование; б) мотивации субъекта; в) времени повторений одного и того же материала; г) времени, необходимого для того, чтобы интегрировать материал; д) все ответы верны; е) все ответы неверны.