§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Ахвердова О.А., Гюлушанян К.С., Козлитина О.Н. Руководство к проведению семинарских и практических занятий по курсу «Психология развития и возрастная психология»: Учебное пособие. Ч.2. -- Ставрополь: Изд-во СГУ, 2003 - 206 с.
Стр. 56 1. Мне доставляет удовольствие участвовать в различного рода торжествах. 2. Я могу подавить свои желания, если они противоречат желаниям моих товарищей. 3. Мне нравится высказывать кому-либо свое расположение. 4. Я больше сосредоточен на приобретении влияния, чем дружбы. 5. Я чувствую, что в отношении к друзьям у меня больше прав, чем обязанностей. 6. Когда я узнаю об успехе своего товарища, у меня почему-то ухудшается настроение. 7. Чтобы быть удовлетворенным собой, я должен кому-то в чем-то помочь. 8. Мои заботы исчезают, когда я оказываюсь среди товарищей по работе. 9. Мои друзья мне основательно надоели. 10. Когда я делаю важную работу, присутствие людей меня раздражает. 11. Прижатый к стенке, я говорю лишь ту долю правды, которая, по моему мнению, не повредит моим друзьям и знакомым. Литература: 1. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - СПб., 2001 2. Кэлвин С. Холл, Гарднер Л. Теории личности. - М., 1999 3. Акинщикова Г.И. Диагностика морфологического типа// Психодиагностические методы/ Отв. Ред. А.А. Бодалев. - Л., 1976 4. Хрисанфова Е.Н., Титова Е.П. Эндокринная формула, как конституционный признак в период развития// Антропология - медицине/ Под ред. Т.И. Алексеевой. - М., 1989 5. Гинзбург В.В. Элементы антропологии для медиков. - Л., 1963 |
Реклама
|
||