5.1. Методика изучения темы «Школа»

Тема «Школа» изучается в подготовительном — втором классах. В ней можно выделить несколько подтем:

1.        Класс, рабочее место ученика, обязанности учащихся.

2.        Школьные помещения, их расположение по этажам и в пространстве (в левом, правом крыле), оборудование помещений.

3.        Профессии работников школы.

4.        Школьный двор.

5.        Режим дня и гигиена школьника.

6.        Правила поведения в классе, спальне, столовой, на прогулке и т. д. Правила для учащихся, правила поведения со взрослыми и ровесниками, со знакомыми и незнакомыми людьми.

На уроке по теме «Класс. Рабочее место ученика», необходи-1 мо обратить внимание на содержание в порядке учебных принад-1 нежностей, на правила посадки за партой, определение необходимого расстояния от книги до глаз при чтении (30—35 см).

Изучая школьные помещения, рекомендуется проводить экскурсии по школьным помещениям и двору, усваивать их названия, расположение (что находится на первом, втором этаже? Назови помещения левого, правого крыла? Где расположена учительская? и т. д.), оборудование (что есть в классе? Какая мебель имеется в спальне? Что находится в изоляторе?) и назначение (что делают в спальне, в игровой комнате, в школьной мастерской и т. д.?)

Помещения описывают по плану: а) название; б) назначение; в) оборудование; составляют о них рассказы, проводят дидактические игры «Угадай, где я был», «Что где находится?», «Что где нужно?», по характерным предметам, деталям определяют, что это за помещение (столярный станок — столярная мастерская, термометр — кабинет врача, гимнастическая лестница—спортивный зал).

При изучении профессий работников школы важно сформировать умения: