Задания

1.        Разработайте конспект урока природоведческой экскурсии (класс и тема — на выбор).

2.        Обоснуйте необходимость организации наблюдений за погодой при преподавании предмета «Человек и мир».

3.        Составьте памятку наблюдений для учащихся «Наблюдение за погодой».

4.        Охарактеризуйте методику изучения растительного и животного мира в курсе «Человек и мир».

5.        Разработайте развернутый конспект урока по теме «Природные сообщества Республики Беларусь».

6.        Перечислите игры, направленные на формирование логических умений определять объекты по деталям, животных по способу передвижения, по голосовым реакциям, по виду корма, по характеру жилища.

7.        Назовите предполагаемое оборудование к урокам по теме «Природные богатства Республики Беларусь».

8.        Подберите или изготовьте наглядные пособия к теме «Поры года».

Литература: 3,6, 8,10—12,16—17,21, 32—33,36—39,41,43, 46, 51,53. 74