Основные задачи курса:

§   формирование у учащихся представлений о человеке, природе и явлениях общественной жизни;

§   подведение учащихся к элементарному пониманию связей в системе «человек — природа — общество»;

§   осмысление школьниками особенностей строения и функционирования детского организма, необходимости ухода за ним, соблюдения личной и общественной гигиены;

§   формирование представлений о: морально-этических нормах поведения в обществе, природе, деятельности в окружающей среде и во взаимоотношениях со сверстниками и старшими;

§   воспитание эмоционально положительного отношения к окружающей жизни, интереса к природе и социальным явлениям, высших нравственных чувств: участливости, доброжелательности, обязательности, долга, заботы и бережного отношения к природе и людям;

§   формирование у учащихся жизненно необходимых практических умений и навыков;

§   подготовка учащихся к усвоению системы углубленных и дифференцированных знаний о человеке, природе и обществе в последующие годы обучения;

§   расширение кругозора и обогащение жизненного опыта детей со слуховой депривацией;

§   разностороннее развитие школьников;

§   совершенствование чувственного и социального опыта детей.