Стр. 83
Умение излагать мысли письменно
|
Воспроизведение
(8 баллов)
| Понимание
(4 балла)
|
№10а
| №10б
| №10 в
| №10г
| №10г
| №10д
| №10ж
| №10е
| №11а
| №11б
|
Воспроизведение текста с заданными изменениями
| Грамматические связи в предложении, тексте
| Отсутствие фактических ошибок
| Отсутствие речевых недочётов
| Умение сформулировать своё мнение
| Обоснование своей точки зрения
|
Логика изложения не нарушена
| Разделил на смысловые части верно
| Сохранил авторский стиль
| Пересказал от третьего лица
| Заменил прямую речь на косвенную
| Нет грамматических ошибок
| Нет фактических ошибок /есть фактические ошибки
| Нет речевых недочётов/ есть речевые недочёты
| Высказал собственное мнение/ не высказал
| Обосновал/ обосновал частично/ не обосновал
|
1б
| 1б
| 1б
| 1б
| 1б
| 1б
| 1б
| 1б
| 2б
| 2б-0б
|
| | | | | | | | | | |
Сводная таблица результатов мониторинга общих умений коммуникации
Территория __________________ школа ________________________ Группа _____________
Умение читать с пониманием
| | Ф. И. ученика
| Восприятие
| Итого по разделу
| Понимание
| Итого по разделу
| Воспроизведение
| Итого по разделу
|
№ 1а
| № 1 б
| № 2
| № 3
| № 4
| № 5
| № 6
| № 7
| № 8
| № 9 а
| № 9 б
|
Выразительное чтение текста
| Озаглавливание текста
| Деление текста на смысловые части
| Озаглавливание смысловых частей текста
| Формулирование темы текста
| Определение главной мысли
| Нахождение информации, заданной в явном виде
| Вопрос на понимание
| Воспроизведение текста с заданными изменениями
|
Воспроизведение от третьего лица
| Замена прямой речи на косвенную
|
1
| | | | | | | | | | | | | | | |
2
| | | | | | | | | | | | | | | |
Итого
| | | | | | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | | | | | | |
Умение излагать мысли письменно