2. Перескажи устно текст напарнику, сохраняя авторский стиль и последовательность событий. (Выстави в табло балл, поставленный тебе напарником).

3.

а) Придумай и запиши заголовок к тексту: _________________

б) Объясни устно свой выбор напарнику. (Выстави в табло балл, поставленный тебе напарником).

Выполни задания индивидуально:

4. Раздели чёрточками текст на пять абзацев.

5. Озаглавь каждую полученную часть и запиши названия:

1) _______________________________________________

2) _______________________________________________

3) _______________________________________________

4) _______________________________________________

5. _______________________________________________

6. Найди единственно правильный ответ на каждый вопрос и отметь его (+).

а) На что жаловалась сосна окружающим её деревьям?

1) Что вокруг много солнца.

2) Что ей мешают птицы в ветвях.

3) Что жизнь скучна и неинтересна.

б) Кто обитал в ветвях ёлочки?

1) Пернатое царство.

2) Белки

3) Хищные совы.

в) Каким деревом любовались прохожие?

1) Сосной.

2) Берёзой.

3) Ёлочкой.

7.

а) Сформулируй и запиши главную мысль текста: ________________________

б) Обоснуй своё мнение: _____________________________________________

8. Выпиши из текста ключевые слова: ______________________

9. Придумай и запиши вопрос на понимание одной из мыслей, заключённых в тексте: ___________

10. На отдельном листе перескажи текст письменно, сохраняя авторский стиль и деление на абзацы.

Лист ответов (для учителя)

Вариант 1

3 а. Соседи.

4. У корня виноградной лозы кто-то обронил семя, и выросло деревце. Пока оно росло и нуждалось в помощи, великодушная лоза не обижала его, делилась с ним пищей и водой.

Но вот дерево стало большим. У него теперь такие корни, что оно уже не просит пищи, а берёт, сколько ему нужно.