42.    Урунтаева Г.А., Афонькина Ю.А. Практикум по детской психологии. – М., 1995.

43.    Усанова О.Н. Дети с проблемами психического развития. – М., 1995.

44.    Усанова О.Н. Специальная психология. Система психологического изучения аномальных детей. – М., 1990.

45.    Фотекова Т.А. Тестовая методика диагностики устной речи младших школьников. – М., 2000.

46.    Худик В.А. Диагностика детского развития. Методы исследования. – Киев, 1992.

47.    Худик В.А. Исследование интеллекта и личности. Исключение предметов. – Киев, 1994.

48.    Цветкова Л.С. Методика нейропсихологической диагностики детей. – М., 1998.

49.    Чередникова Т.В. Тесты для подготовки и отбора детей в школы: рекомендации практического психолога. – СПб., 1996.

50.    Шванцара И. и кол. Диагностика психического развития – Прага, 1978.

51.    Шипицына Л.М., Защиринская О.В., Воронова А.П., Нилова Т.А. Азбука общения. Развитие личности ребенка, навыков общения со взрослыми и сверстниками (для детей от 3 до 6 лет). – СПб., 2000.

52.    Энциклопедия психологических тестов для детей. – М., 1998.