Специфика отдельных механизмов психологической защиты вначале изучалась на базе их проявления у взрослых людей и только потом внимание исследователей обратилось к более сложной задаче – изучению специфики детских защитных механизмов.

Психологическая защита у взрослых и детей

«Основная проблема человеческого существования заключается в том, чтобы справиться со страхом и тревогой, которые возникают в самых разных ситуациях».

Зигмунд Фрейд

Впервые понятие «защита» З. Фрейд использовал в 1894 г. в своей работе «Защитные нейропсихозы». По его первоначальным представлениям, механизмы психологической защиты являются врожденными, запускаются в экстремальной ситуации и выполняют функцию «снятия внутреннего конфликта», т.е. выступают как средство разрешения конфликта между сознанием и бессознательным.

З. Фрейд различал три уровня (три сферы) психической жизни.

Сознание: а) малое количество информации, в основном это ощущения, переживания, мысли; б) определенная информация, которая осознается лишь в течение короткого времени.

Предсознание – это «доступная память», весь опыт, который не осознается в данный момент, но минимальным усилием или спонтанно может переходить в сферу сознания.

Бессознательное (подсознание) – это сфера примитивных, инстинктивных побуждений, какими могут являться детские впечатления, подавленные и вытесненные чувства или желания. Именно эта сфера, по Фрейду, определяет поведение людей. Она, как правило, недоступна осознанию. Между этими тремя сферами постоянно происходят внутренние конфликты.

Три основные структуры личности, по Фрейду, называются Ид, Эго и Супер-Эго. Эго руководствуется принципом реальности. В его функции входит планирование, принятие решений, обеспечение безопасности. Эго тормозит, сдерживает влечения до появления условий во внешней среде.

Ид – совокупность биологических влечений, потребностей. Ид руководствуется принципом удовольствия, требуя немедленного удовлетворения.