§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Позина М.Б. Психология и педагогика: Учебное пособие. / Науч. ред. И.Ф. Неволин – М.: Университет Натальи Нестеровой, 2001. –– 97 с.
Стр. 126 14. Дольто Ф. На стороне ребенка / Пер. с англ. – СПб.: «Петербург – XXI век», 1997. 15. Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние / Пер. с англ. – СПб: Издательство «Питер», 2000. 16. Иванов М. М. Техника эффективного запоминания в бизнесе, учебе, деловом общении и повседневной жизни. – М.: АО «МЕНАТЕП-ИНФОРМ», 1992. 17. Кордуэлл М. Психология. А – Я: Словарь-справочник / Пер. С англ.– М.: ФАИР-ПРЕСС, 1999. 18. Корнелиус Х., Фэйр Ш. Выиграть может каждый. Как разрешать конфликты / Пер. с англ. – М.: Стрингер, 1992. 19. Крайг Г. Психология развития / Пер. с англ. – СПб.: Издательство «Питер», 2000. 20. Кулагина И. Ю. Возрастная психология (Развитие ребенка от рождения до 17 лет). – М.: Изд-во УРАО, 1998. 21. Лапп Д. Искусство помнить и забывать. / Пер. с англ. – СПб: Питер, 1995. 22. Латышев И. А. Семейная жизнь японцев. – М.: «Наука», 1985. 23. Лёзер Ф. Тренировка памяти. / Пер. с нем. – М.: Мир, 1979. 24. Леонгард К. Акцентуированные личности. – М.: 1998. 25. Лурия А. Р. Маленькая книжка о большой памяти (Ум мнемониста). – Изд-во Московского университета, 1968. 26. Майерс Д. Социальная психология / Пер. с англ. – СПб.: Питер, 1997. 27. Марцинковская Т. Д., Ярошевский М. Г. 50 выдающихся психологов мира. Учебное пособие для студентов. – М.: Международная педагогическая академия, 1995. 28. Маслоу А. Дальние пределы человеческой психики. – СПб: Евразия, 1997. 29. Маслоу А. Мотивация и личность / Пер. с англ. – СПб.: Евразия, 1999. |
Реклама
|
||