Плавание. Дети выполняют подготовительные упражнения у бассейна. Затем они спокойно входят в воду, окунаются, набирают воду в ладони, ополаскивают лицо, плечи, спину, грудь, ложатся на пенопластовые доски, совершают имитирующие элементы техники плавания.

Словарь: привет, пока, сядьте, встаньте, идите, бегите, делайте так, прыгайте, шагайте, ползите, ловите, поймал, принеси мяч (флажок), возьми мяч (флажок), дай мяч (флажок), кати мяч, топайте, будем бегать (прыгать, ползать, играть в мяч), верно, неверно, играли (занимались) хорошо, плохо, барабан, мяч, флаг, палка, кубик, веревка, лента, доска.

Показатели развития к концу первого года обучения

Дети должны научиться:

§   смотреть на взрослого, поворачиваться к нему лицом, когда он говорит; тихо входить в спортивный зал и строиться в шеренгу, ориентируясь на опору - стену, веревку, ленту, палку;

§   выполнять движения по подражанию взрослому;

§   бросать мяч по мишени;

§   ходить стайкой за воспитателем;

§   ходить друг за другом, держась за веревку рукой;

§   ходить по дорожке и следам;

§   спрыгивать с доски;

§   ползать по ковровой дорожке, доске, наклонной доске;

§   проползать под веревкой;

§   проползать под скамейкой;

§   переворачиваться из положения лежа на спине в положение лежа на животе;

§   не бояться воды, спокойно в нее входить и окунаться.

ВТОРОЙ ГОД ОБУЧЕНИЯ

Задачи обучения и воспитания

§   Учить детей выполнять инструкцию взрослого, поворачиваться к нему лицом, когда он говорит.

§   Учить детей выполнять движения и действия по подражанию, показу и речевой инструкции взрослого.

§   Формировать у детей интерес к участию в подвижных играх.

§   Обучать правилам некоторых подвижных игр.