§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Боровская И.К. Воспитание и обучение детей в условиях домов-интернатов: пособие для педагогов / И. К. Боровская и др.; под ред. Т. В. Лисовской

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: svsluckaya
Стр. 77

7. Стимуляция органов артикуляции Стимулирование губ

Растягивание большим и указательным пальцами уголков рта, делаем улыбку.

Сжимание большим и указательным пальцами уголков губ к центру, вытягивание губ в трубочку.

Массирование указательным пальцем верхней губы слева направо и справа налево. Массирование нижним пальцем нижней губы слева направо и справа налево.

Подтягивание указательным и средним пальцами верхней губы к носу.

Выворачивание указательным и средним пальцами нижней губы к подбородку.

Оттягивание подбородка книзу путем захвата его рукой, указательный палец находится сверху.

Легкое пощипывание верхней губы большим и указательным пальцами. Пощипывание по всей длине нижней губы большим и указательным пальцами.

Растирание указательным пальцем верхней губы в направлении влево-вправо.

Растирание нижней губы указательным пальцем, совершая движения влево-вправо.

Промокание губ ваткой, губкой, намоченными в теплой воде.

Промокание губ ваткой, губкой, намоченными в подслащенной воде.

Круговые движения по губам ложечкой (слева направо и справа-налево).

Частые движения краем шпателя по верхней и нижней губам. Легкие похлопывания плоской частью шпателя по верхней и нижней губам.

Придание губам формы, характерной для произношения звуков: а, о, у, и, э, ы.

из 212
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь