Обучаем детей умениям выражать свое эмоциональное состояние через цвет, используя приемы арттерапии, рисование нетрадиционными способами.

Обучаем детей навыкам релаксации, использованию приемов расслабления мышц и отдельных частей тела. Используем упражнения и игры: «Спокойный сон», «Отдых на полянке», «Ветерок», «Спящие куклы», «Посидим в тишине», «Подушка», «Посидим на берегу», «Дождик», «Воздушный шар» и др.

Обучаем детей умениям передавать (вербально, невербально, движениями, жестами) свое эмоциональное отношение к содержанию литературных произведений и поступкам героев.

Примерный перечень литературных произведений

Народные песенки, потешки, сказки: «Волк и козлята», «Два жадных медвежонка», «Заячья избушка».

Произведения классиков русской литературы: Л. Н. Толстой «Рассказы из азбуки»; К. Д. Ушинский «Ласточка».

Ппроизведения писателей и поэтов: С. Я. Маршак «Хороший день», «Багаж»; А. Барто «Почему Вовка рассердился»; В. Бороздин «Радуйтесь вместе с нами»; Ю. Гарей «Спи, моя хорошая»; В. Орлов «Тихо, тихо, тихо, тихо»; Е. Благинина «Посидим в тишине»; Э. Мошковская «Плакали ночью желтые клены»; В. Берестов «Лето»; Г. Ладонщиков «Я люблю тебя, Буренка»; А. Кордашова «Кот»; А. Ахундова «Хорошая погода».