Подвижные игры детям доставляют большое удовольствие. Эти игры могут проводиться с мячом, скакалками, обручами, физкультурными приспособлениями (горки, качели, лесенка и т.д.). Полезно не только выполнять отдельные движения, но и слушать или проговаривать при этом простые потешки, стишки.

Вот некоторые из них:

Мы топаем ногами: топ-топ-топ,

Мы хлопаем руками: хлоп-хлоп-хлоп,

Мы руки поднимаем, мы руки опускаем,

Мы руки подаем и бегаем кругом.

(Сопровождается соответствущими движениями).

"Мы зайчики"

Хлоп-хлоп ручками,

Топ-топ ножками,

А теперь попрыгаем, ножками подрыгаем.

Вверх мы ручки поднимаем, вниз мы ручки опускаем,

В кулачки их крепко сжали, кулачками постучали: тук-тук-тук.

Полетели птички, крылышками машут: вот так, вот так.

Полетели-полетели и на ветку птички сели: вот так, вот так.

Зайке холодно сидеть, надо лапочки погреть,

Зайке холодно стоять, зайка хочет поскакать.

(Сопровождается соответствующими движениями).

"Лохматый пёс"

Его изображает один из детей, остальные ходят вокруг него:

Вот лежит лохматый пес, в лапы свой уткнул он нос.

Тихо, смирно он лежит, не то дремлет, не то спит.

Подойдем к нему, разбудим и посмотрим, что-то будет...

(Пес просыпается, ловит разбегающихся детей).

"Шаловливые мыши"

Внутри круга несколько человек - мыши, остальные водят хоровод:

Ах, как мыши надоели, все погрызли, все поели.

Берегитесь же, плутовки, доберемся мы до вас.

Вот поставим мышеловки, переловим всех сейчас!

(Мышки разбегаются, дети их ловят).

Таких веселых игр можно придумать много. Легкий текст проговаривают дети, а сложный - взрослый, проводящий игру.

Дети охотно принимают участие в музыкальных упражнениях: медленно идут по кругу, потом переходят на подскоки, быструю ходьбу, бег (темп задается музыкальным сопровождением).