§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Филичева Т.Б., Шаховская С.Н., Соболева А.В. Малышу три года: Учеб

В каталоге: Психология
Прислано в библиотеку: artemliza
Стр. 21

Планомерно знакомя ребенка с окружающим миром, не забудем и о развитии внимания малыша, у него еще недостаточно сформирована способность переключать внимание с одного объекта на другой, распределять внимание, концентрировать его/ (удерживать на одном объекте). Постепенно развивается обьем активного внимания. От яркого и необычного, от занимательного и интересного постепенно привлекаем внимание малыша и к ничем не примечательным, неброским объектам. Ребенок должен почувствовать, что такое внимание, понять, как необходимо в некоторых случаях владеть вниманием. Вот некоторые игры, которые помогут развить внимание ребенка.

1.        На столе разложить 4-5 (не более семи) предметов или картинок. Ребенок рассматривает их (примерно 10 сек), а потом, отвернувшись от стола, ребенок должен назвать их. Запомнил ли? Внимательно ли смотрел?

2.        А теперь эти предметы ( или какие-то другие, показав их предварительно ребенку) разложить в разных местах, доступных взору, в комнате. Внимательно глядя по сторонам, ребенок должен опознать их.

3.        Перед прогулкой ребенку дается задание увидеть и запомнить как можно больше. А затем по памяти воспроизвести названия предметов,действия, события.

4.        "Ничего не вижу". Ребенку предлагается с закрытыми глазами выполнить какое-нибудь знакомое действие (подмести пол, налить чай из чашки в блюдце).

5.        "Тише - громче". Спрятать какой-нибудь предмет, показав его предварительно ребенку. Теперь он ходит по комнате, пытаясь его обнаружить. А взрослый (или группа детей) издает какие-то звуки, повышая громкость при приближении ребенка к предмету и понижая ее при удалении от предмета ( можно тянуть а-а-а или у-у-у, можно с разной громкостью хлопать в ладоши, ударять в бубен, барабан).

Так развитие внимания ребенка идет параллельно с уточнением зрительных и слуховых восприятий, с развитием произвольных движений и укреплением памяти.

из 26
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь