§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Процко Т.А. Психология школьника с интеллектуальной недостаточностью (умственной отсталостью): Учебно-методическое пособие

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: svsluckaya
Стр. 11

8.        Как классифицируется дети-олигофрены по М. С. Певзнер?

Задания для самостоятельной работы

1.        Написать реферат по статье: С. Я. Рубинштейн: «Л. С. Выготский о развитии психики умственно отсталого ребенка» // Дефектология. – М., 1970. - №5.

2.        Подготовиться к обсуждению реферата по следующим вопросам:

§  Что надо понимать под термином (введенным Л. С. Выготским) «социальный вывих» при нарушенном онтогенезе?

§  В чем Л. С. Выготский видел возможности предупреждения и преодоления «социального вывиха»?

§  В чем Л. С. Выготский видел «ядерный признак» интеллектуальной недостаточности (умственной отсталости)?

§  Какие термины психологического и анатомо-физиологического ряда не следует отождествлять при определении «ядерного признака» в «психологической структуре развития» при интеллектуальной недостаточности?

из 46
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь