1. Возникновение идеи – та часть мышления, которая не технологизируется. Эта способность выращивается, тренируется, развивается. Для того чтобы родилась идея, нужна концентрация мышления. Проведем аналогию со зрением. Когда неконцентрированно, рассеянно смотришь на стену, то ничего не видишь. Когда хочешь что-либо увидеть, то концентрируешь зрение. Концентрация – особая способность. Когда концентрируешься на одной точке, отключаешься от других.

Существуют технологические приемы концентрации мышления. Особо эффективно использование схем.

2. Известный математик Анри Пуанкаре в одном из своих выступлений выдвинул гипотезу о том, как работает мышление. Согласно ей, в подсознании человека лежат разные единицы мысли. Они находятся в спокойном состоянии, не двигаются. Но если они приходят в движение, то есть какая-то вероятность, что они встретятся, одна зацепится за другую, и появится новая единица.

Отсюда вывод: надо обеспечить движение как можно большего количества мыслительных единиц. Чем больше их двигается, тем больше вероятность их встречи. А вопрос, диалог или схема – это и есть те факторы и механизмы, которые в голове приводят в движение разные мыслительные единицы.

3. Если при индивидуальной работе не появляется идея, то надо обсудить этот вопрос с другим человеком. Не появляется с одним человеком – надо поговорить с другим, с третьим и т.д. Вступаем в коммуникацию не для того, чтобы собеседник дал правильный ответ, а для того чтобы обеспечить движение мыслительных единиц, чтобы появилась идея. И это очень важный технологический прием.

Таким образом, парная работа способствует концентрации мышления и рождению новых идей. Технологизировать коммуникацию в паре в указанных целях достаточно трудно. Но регулярное пребывание в подобных ситуациях естественным образом будет выращивать у каждого субъекта свои индивидуальные способы работы.

Если постоянно тренироваться в концентрации своего мышления, появляется привычка концентрированно мыслить. Человек качественно становится другим. Итак, сначала внешне организуем и обеспечиваем концентрацию мышления, а со временем это становится внутренним свойством, качеством человека.