§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Миронова Н. Выразительное чтение. О его роли в развитии речи// Дошкольное воспитание, 2006 - № 6
Стр. 5 Всей семьей идут гулять Ночью (...) вдоль дорожек: Еж-отец, ежиха-мать И ребенок-ежик (...). Вдоль глухих осенних троп Ходят тихо (...) -топ (...) топ (...)топ (...). (С. Маршак. Тихая сказка) Низкий или высокий голос индивидуальная особенность каждого человека. Но в небольших пределах высоту голоса можно менять. Для этого важно научиться управлять ею, напрягая или расслабляя голосовые связки. Упражнение 5. Вспомните, с какой интонацией и каким голосом произносили в сказке Л. Толстого «Три медведя» одну и ту же фразу Михайло Иванович, Настасья Петровна, Мишутка: «Кто ложился в мою постель и смял ее!». Произнесите ее от имени каждого из героев. Упражнение 6. Вспомните ваши любимые песенные мелодии. Пропойте их на звуке М. Старайтесь, чтобы звук «выходил вперед и расходился по помещению». Усиливайте громкость постепенно, по мере того, как почувствуете, что звук «сам напрашивается». К более высоким нотам подходите плавно, без рывков, к нижним без резкого снижения. Добивайтесь ровного, плавного звучания за счет опоры на дыхание. |
Реклама
|
||