§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Датешидзе Т.А. Система коррекционной работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого развития. —— СПб.: Речь, 2004. — 128 с.
Стр. 8 Развитие импрессивной речиРабота по развитию импрессивной речи ведется в соответствии с лексическими темами, которые являются определяющими в планировании работы по всем разделам программы. Октябрь 1. Имя ребенка, имена детей группы, человек, кукла, части тела. 2. Семья. 3. Осень, изменения, происходящие осенью. 4. Овощи. Ноябрь 1. Фрукты. 2. Одежда, обувь для осени. 3. Игрушки. 4. Посуда. Декабрь 1. Домашние животные. 2. Домашние птицы. 3. Дикие животные. 4. Новогодние праздники. Январь 1. Зима. 2. Зимние развлечения. 3. Вода, ее свойства. 4. Птицы зимой (городские) - ворона, воробей, синица. Февраль 1. Машина, поезд. 2. Кораблик. 3. Самолет. 4. Профессии людей, которые управляют транспортом. Март 1. Мама. 2. Повар, врач, воспитатель. 3. Части суток. |
Реклама
|
||