§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Датешидзе Т.А. Система коррекционной работы с детьми раннего возраста с задержкой речевого развития. —— СПб.: Речь, 2004. — 128 с.
Стр. 49 4. Работа с матрешкой (две куклы). III. 1. Внизу - наверху. 2. Длинная дорожка - короткая дорожка. Четвертая неделя I. Эталонные формы, величины. 1. Призма. 2. Большая - маленькая. 3. Много - мало; один, два. 4. Одна чашка - две чашки; одно блюдце - два блюдца. 5. Классификация. Разложи: § призмы и кубы; призмы и шары; § большие призмы - маленькие призмы; § подбери одинаковые призмы по величине, по цвету. II. Навыки конструктивного праксиса. 1. Конструирование домика из куба (кубов) и призмы. 2. Домик низкий (один кубик); домик высокий (два-три кубика). 3. Дерево растет перед домиком, за домиком. 4. Работа с матрешкой (две куклы). III. Словарь: призма, дом - домик, низкий, высокий, перед, за. Декабрь Первая неделя I. Эталонные формы, величины. 1. Треугольник. 2. Большой - поменьше - самый маленький (на треугольниках). 3. Много - мало: § один (на треугольниках, квадратах, кругах); § два (на треугольниках, квадратах, кругах). 4. Число 3. 5. а) Одинаковые: |
Реклама
|
||