Стр. 20
Игры
1. Ах, как Ванечку, да хорошего, люблю
Ах, как Ванечку, да хорошего,
| Взрослый гладит малыша
|
Я люблю,
| (ручки, ножки)
|
Я на Ванечку, на пригожего,
|
|
Посмотрю,
|
|
Какие у Ванечки глазки!
| Малыш показывает глазки.
|
Какие у Ванечки ручки!
| Малыш показывает ручки.
|
Какие у Ванечки ножки!
| Малыш показывает ножки.
|
Побежали по дорожке.
| Ребенок и взрослый бегут, взявшись за руки.
|
2. Где же наши ручки?
Где же, где же наши ручки,
| Спрятать кисти рук за спину.
|
Где же наши ручки?
| Показать кисти рук, поиграть с ними.
|
Вот, вот наши ручки,
|
|
Вот где наши ручки.
|
|
Где же, где же наши ножки,
| Присесть и спрятать ступни ног руками.
|
Где же наши ножки?
|
|
Вот, вот наши ножки,
| Открыть ножки, потопать ими.
|
Вот где наши ножки.
|
|
Где же, где же наши детки,
| Воспитатель и дети закрывают лицо руками.
|
Где же наши детки?
|
|
Вот, вот наши детки,
|
|
Вот где наши детки.
| Хлопают в ладоши.
|
3. Кто у нас хороший?