§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Борисенко М.Г., Лукина Н.А. Посуда: От 2 до 7 лет. -- СПб.: Паритет, 2004. - 32с. - ("Грамматика в картинках")
Стр. 9 Игра «Переезд на дачу»Чему учится ребенок: образовывать имена существительные при помощи суффиксов; употреблять в речи существительные в винительном падеже; понимать значение слов «много» и «мало», использовать их в активной речи; согласовывать имена прилагательные с существительными в роде и числе; называть предметы по цвету (зеленый, желтый). Оснащение: сюжетная картинка (см. вклейку, рис 6), фломастер. Ход игры: расскажите ребенку: «У Маши и Миши есть дача. Маша и Миша решили на лето переехать жить на дачу. Стали они собирать вещи для переезда, но не знают, какую посуду им взять на дачу». Предложите ребенку помочь им: «Миша большой — ему нужно взять большую посуду, а Маша маленькая — ей нужна маленькая посуда». Читайте рифмовку и показывайте: Миша с Машей на дачу уезжают. Новую посуду для дачи выбирают: Для Миши — чашку. Для Маши —... (чашечку). Ложку для Миши — Для Маши —... (ложечку). Блюдце для Миши — Для Маши —... (блюдечко). Чайник для Миши — Для Маши —... (чайничек). Много посуды для дачи купили. Вот молодцы! Ничего не забыли! Предложите ребенку найти на картинке и показать чашку, чашечку; ложку, ложечку; блюдце, блюдечко; чайник, чайничек. Помогите ребенку провести фломастером линию от каждого героя до той посуды, которая ему принадлежит, и рассказать примерно так: «Большому Мише—чашку, маленькой Маше — чашечку...». Предложите показать, где много чашек, где мало; где много блюдец, где мало... Сколько чашек у Миши — много или мало? Сколько чашек у Маши — много или мало? Какого цвета чашка у Миши, какого цвета чашечка у Маши? |
Реклама
|
||