После эмпирической главы пишутся выводы + рекомендации, или заключение, которое отличается от выводов большей свободой. В этой части нужно подвести итог всей работе. Выводы не должны быть банальными и повторять давно известные вещи – это должно быть обобщение результатов именно этой работы. В научной работе это самые главные статистические выкладки, которые отражают доказательство гипотез. В студенческом исследовании выводы рекомендуется делать на основе задач – каждый вывод как реализация очередной задачи. Нужно постараться вынести (зафиксировать) в выводы все самое ценное, что было получено в процессе выполнения работы.

Рекомендации следует составлять очень конкретно, они должны вытекать из полученных результатов. Ни в коем случае не стоит переписывать общие рекомендации, подходящие к данному случаю.

В заключении подводится итог. Рекомендуется его писать наподобие отчета о проделанной работе, перечисляя все, что сделано, начиная с того, что актуальная проблема была решена, и заканчивая уникальностью и значимостью полученных результатов (научная новизна, практическая значимость и т.п.). Не стоит в заключении повторять выводы.

В приложения выносится все, что имеет вспомогательный характер, всю информацию, которую невозможно разместить в основном тексте, чтобы не загромождать его, например, матрицы исходных данных, если в тексте эта информация представлена в диаграммах, графиках, таблицах сравнения и т.д., таблицы корреляций, таблицы факторного анализа, кластерный анализ и.т.д.

Методики в приложениях даются полностью только в том случае, если они авторские, редко встречаются, имеют особую специфику. Известные методики вообще в работе не приводятся, а в п. 2.1. дается лишь ссылка на источник.