§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Зиновкина М.М. Многоуровневое непрерывное креативное образование и школа. Пособие для учителей. -- М.: Приоритет-МВ, 2006. – 48 с., Ил. 17
Стр. 24 Мотивационная аранжировка уроков состоит в том, что специально продуманы системы заданий для поддержания устойчивой положительной мотивации в ходе урока. К концу каждого цикла учебной работы у школьников активно поддерживаются положительные эмоции успеха и желание перейти к следующему этапу работы. Структура сдвоенного урока (начальная школа) – как вариант:
Таким образом, складывается укрупненный алгоритм проведения креативного урока (рис. 9). |
Реклама
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||