§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Сельская школа: инфраструктура, образовательный процесс, место в социуме: практико-ориентированный альманах / под ред. В.Б. Лебединцева, О.В. Запятой. –– Красноярск, 2008. – 150 с. – (Вопросы управления красноярским образованием. Выпуск 3)
Стр. 216 10. Ни один из просмотренных документов (!!!) не содержит указания об участии общественных деятелей и общественных организаций в процедурах принятия решения о реорганизации и ликвидации муниципальных общеобразовательных учреждений, о проведении общественной экспертизы и общественных обсуждений проектов изменений сети общеобразовательных учреждений, об учете мнения участников образовательного процесса реорганизуемого или ликвидируемого муниципального общеобразовательного учреждения (кроме указания на необходимость проведения в соответствие с законом схода жителей при ликвидации школы). 5. Рекомендации по разработке общественно-приемлемого порядка принятия решения реорганизации и ликвидации общеобразовательных учреждений Общественно-приемлемый порядок принятия решений по реорганизации и ликвидации общеобразовательных учреждений предполагает работу как минимум в двух направлениях: разработка нормативных правовых актов, регламентирующих деятельность лиц и органов местного самоуправления, и организация цикла мероприятий по обсуждению и согласованию проекта реорганизации или ликвидации общеобразовательного учреждения. (СНОСКА: Конституция Российской Федерации, ст. 24.) 5.1. Разработка муниципальных нормативных правовых актов, необходимых для организации действий и принятия органами местного самоуправления решения о реорганизации или ликвидации (СНОСКА: С учетом сложившейся в настоящий момент ситуации, дальше по тексту будут рассматриваться только вопросы реорганизации и ликвидации общеобразовательных учреждений, исключая вопросы их создания) муниципального общеобразовательного учреждения 5.1.1. Перечень нормативных правовых актов включает: 1. Документ (положение или иное) «О порядке принятия решений о создании, реорганизации и ликвидации общеобразовательных учреждений». Документ разрабатывается органом управления образованием и утверждается представительным органом муниципального образования. (СНОСКА: Закон РФ «Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации», ст. 35) |
Реклама
|
||