§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Сельская школа: инфраструктура, образовательный процесс, место в социуме: практико-ориентированный альманах / под ред. В.Б. Лебединцева, О.В. Запятой. –– Красноярск, 2008. – 150 с. – (Вопросы управления красноярским образованием. Выпуск 3)
Стр. 21 С этой целью выдвигается общекраевое требование – образовательные достижения детей, проживающих в интернате при школе, в целом должны быть выше, чем достижения остальных детей школы. В северных районах 9 интернатов при школах, в которых проживает 296 детей, и 10 школ-интернатов, в которых проживает 873 ребенка. Интернаты северных районов имеют два отличительных свойства: § дети проживают вне семьи длительные периоды времени; § большинство детей из семей малочисленных коренных народов Севера. Улучшение состояния условий проживания в интернатах, безопасность подвоза (подлета) детей, насыщение образовательной среды (в том числе на основе обязательного учета многообразных национальных требований к образованию детей) являются главными направлениями усилий предстоящего периода в северных районах. 8. Показатели эффективности модернизации инфраструктуры общего образования муниципального района8.1. Доля общеобразовательных учреждений, реализующих программы среднего (полного) общего образования, от общего числа общеобразовательных учреждений муниципального района. 8.2. Доля школ, имеющих скоростной доступ в Интернет, от общего числа школ муниципального района. 8.3. Доля школ, имеющих объем трафика не ниже требований краевого стандарта условий школьного обучения, от общего числа школ муниципального района. 8.4. Доля школ, полностью укомплектованных учебным оборудованием (в том числе компьютерной техникой) в соответствии с требованиями краевого стандарта условий школьного обучения, от общего числа школ муниципального района. 8.5. Доля школьников, для которых в качестве результатов обучения по школьному курсу засчитываются итоги обучения по дистанционной форме. 8.6. Доля школьников, осваивающих общеобразовательную программу в соответствии с требованиями краевого стандарта результативности обучения, от общего числа школьников муниципального района. 8.7. Доля выпускников старшей ступени школ, сдавших единый государственный экзамен на оценку не ниже, чем 3 балла (по 5 бальной шкале), от общего числа выпускников старшей ступени школ муниципального района. |
Реклама
|
||