В каждом месяце записи в строках № 1 для всех учащихся начинаются с колонки, которая следует после номера темы того ученика, который освоил наибольшее количество тем в предшествующем месяце.

Номер той или иной темы на странице В указывается столько раз, сколько на изучение данной темы предусмотрено часов в программе на странице Г. Если ученик повторно изучал данную тему, то она еще раз указывается в том месяце, в котором ученик вынужден был к ней вернуться снова.

Количество страниц В по тому или иному предмету должно быть пропорциональным максимальному количеству часов, отведенных учебным планом на изучение данного предмета в течение года.

В строке № 1 номера тем, соответствующие контрольным работам, указанным в школьной программе на странице Г, рекомендуется брать в кружок простым карандашом

10.    На страницах Г фиксируется школьная рабочая программа ступени: разделы и включенные в них темы по предмету, а также лабораторные, контрольные и творческие работы, зачеты и т.п. Разделы и темы должны быть пронумерованы. Если раздел включает несколько блоков (подразделов), то осуществляется сквозная нумерация тем. Программа составляется так, чтобы одна тема требовала ориентировочно 1 академического часа работы. Если на выполнение той или иной учебной работы требуется в среднем число часов два и больше, то после темы в скобках указывается необходимое количество часов. Страница Г может заполняться печатным способом либо вписывается учителем-предметником перед началом учебного года.

11.    На странице Е записываются замечания по ведению журнала.

Оглавление

А – Сведения о количестве посещенных учащимися занятий

Б – Сводная ведомость успеваемости

В – Результаты выполнения учебной программы по предметам

1. __________________________ наименование предмета __________________

2. ___________________________________________________________

3. ___________________________________________________________