§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Пятница Т.В. Логопедия в таблицах и схемах. —— Минск : Аверсэв, 2006. — (В помощь логопеду).
Стр. 27 · Развитие лексики (обогащение словаря, уточнение значений слова, формирование лексической системности, структуры значения слова, закрепление связей между словами · Формирование морфологической и синтаксической системы языка · Развитие фонематического анализа, синтеза, представлений · Формирование анализа структуры предложений · Развитие коммуникативной, познавательной и регулирующей функции речи РАЗДЕЛ 4. Обучение и воспитание детей с ФФНР и ОНРФонетико-фонематическое недоразвитие речиНедостатки звукопроизношения у детей с фонетико-фонематическим недоразвитием речи · Замена звуков, более простыми по артикуляции (например, С и Ш заменяются звуком Ф · Наличие диффузной артикуляции звуков, заменяющей целую группу звуков · Нестабильное использование звуков в различных формах речи · Искаженное произношение одного или нескольких звуков Коррекция фонетико-фонематического недоразвития речи |
Реклама
|
||