Тема № 7 является переходной от усвоенных оптимальных навыков пространственной ориентации к самостоятельному их расширению и совершенствованию. Теоретический курс по этой теме прослушивают все учащиеся. Практическая же часть изучается только наиболее способными учащимися. Практические упражнения и тренировки проводятся в часы, сэкономленные при изучении материалов по темам с первой по шестую.

Курс пространственной ориентации требует систематических занятий, в особенности практических. Занятия следует проводить не реже трех раз в неделю, но и не более шести раз. Продолжительность занятий в день — два часа. Последовательность обучения должна точно соответствовать темам программы.

Обучение пространственной ориентировке каждого поступающего в ШВТС преподаватель ведет с учетом того уровня навыков, которым учащийся владеет к началу обучения.

Рекомендации к теме № 1

(Вводные занятия)

Преподаватель (инструктор) пространственной ориентации должен как можно подробнее познакомиться с каждым слепым, поступившим на обучение. Все данные об учащихся, полученные на первом занятии, преподаватель использует для того, чтобы вести обучение с учетом индивидуальных особенностей каждого слепого. Следует выяснить состояние сохранных органов чувств каждого учащегося (остаточное зрение, осязание, слух, обоняние, вестибулярный аппарат и способность ощущать препятствия), выяснить уровень навыков пространственной ориентации и отношение поступившего к обучению, наличие у него психологических барьеров (страха, ложного стыда и т. п.). Нужно также познакомиться с анкетными данными каждого слепого и заполнить личную карточку учета освоения тем программы.

На первом же занятии учащимся надо показать учебный кабинет, который они самостоятельно обследуют, обходя его по периметру в обоих направлениях от входной двери. Преподаватель рассказывает учащимся об оборудовании кабинета, где и какая размещена в нем мебель и какие есть учебные пособия.