Стр. 20

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПАТОГЕНЕТИЧЕСКОЙ ТЕРАПИИ РЕЧЕВЫХ РАССТРОЙСТВ У ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ

В детском отделении Центра патологии речи и нейрореабилитации за 1993-1995 гг. под нашим наблюдением находилось 345 детей с различными расстройствами речевой функции:

§ алалия — 20 детей;

§ задержка темпов речевого и психического развития — 138 детей;

§ Специфическое расстройство развития школьных навыков — 140 детей;

§ дизартрия — 47детей.

Симптомы резидуальной церебральной недостаточности или минимальной мозговой дисфункции были выявлены у всех Детей, а эмоционально-поведенческие расстройства — у 81,7% .

Возрастной диапазон пациентов - от 2 до 14 лет. Распределение больных по полу следующее: мальчиков - 236. девочек - 109.

Симптомокомплекс	Количество детей	Эффективность, %
Симптомокомплекс	Количество детей	+ +	+	0	----
Алалия	20	30,0±10,1	65,04+10,0	5,0±5,0
Задержка темпов речевого и психического развития	138	59,4±4,2	37,0±14,1	3,6±1,6	-----
Специфическое расстройство развития школьных навыков	140	40,0±4,2	57,1 ±4,2	2,9±1.4
Дизартрия	47	63,8±7,0	34,0+6,9	2,2±2,1	-----

р < 0,01

« + + » — значительное улучшение;

« + » — улучшение;

«0» — без эффекта;

«----- » — улучшение.

Результатом патогенетического подхода к комплексному лечению речевых расстройств у детей и подростков является его высокая эффективность (см. таблицу).