§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Замский Х.С. История олигофренопедагогики

В каталоге: Дефектология
Прислано в библиотеку: ЦысЛВ
Стр. 405

В своем приказе Наркомпрос наметил ряд мероприятий по устранению отмеченных недостатков и улучшению учебно-воспитательной работы вспомогательной школы. В частности, было установлено, что вспомогательная школа должна иметь семилетний срок обучения и работать по особым учебным планам и программам. Наряду с осуществлением общих задач советской школы в деле воспитания и обучения детей она должна решать и специальные задачи: исправление дефектов развития ребенка, укрепление здоровья детей путем лечебно-педагогических мероприятий, обучение детей профессии.

В приказе предлагалось пересмотреть состав учащихся вспомогательных школ, а в дальнейшем отбор детей проводить в соответствии с новой инструкцией.

Следует отметить, что новая инструкция по отбору учащихся вспомогательной школы — «Инструкция о порядке приема в специальные школы для умственно дефективных детей», утвержденная Министерством просвещения РСФСР в августе 1937 года, помимо воли ее авторов, вела к новым ошибкам в системе народного образования. Согласно этой инструкции, основными критериями умственной отсталости являются заключение врача о состоянии здоровья ребенка и исчерпывающее описание мер индивидуальной помощи, принятых массовой школой в отношении ребенка в течение года для повышения его успеваемости. Ведомости успеваемости и названные выше документы служили основным материалом при решении вопроса о приеме ребенка во вспомогательную школу. Комиссия по приему рассматривала лишь документы. Присутствие самого ребенка на комиссии не считалось обязательным. Лишь в особых случаях, если представленный материал, по мнению комиссии, считался недостаточным, допускалось обследование самого ребенка.

Стало очевидным, что такая система отбора учащихся вспомогательных школ не может обеспечить объективности и научности в этом вопросе. Так боязнь Наркомпроса впасть в педологические ошибки приводила к новым ошибкам. Но уже в 1938 году в новом варианте инструкции по отбору учащихся рекомендовалось обследовать самого ребенка, а в дальнейшем такое обследование стало обязательным.

из 426
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь