§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Маленкова Л.И. Теория и методика воспитания. Учебное пособие. —— М.: Педагогическое общество России, 2002. — 480 с.
Стр. 369 11. Методология, теория и практика воспитательных систем / Под ред. Л.И. Новиковой, Р.Б. Вендровской, В.А. Караковского. М., 1996. 12. Поташник М.М. Инновационные школы России: становление и развитие. М., 1996. 13. Сухомлинский В.А. Павлышская средняя школа. Избр. пед. соч.: В 3 т. М., 1980. Т. 2. 14. Тубельский А,Н. Школа самоопределения: первый Шаг: В 2 т. М., 1995. 15. Управление воспитательной системой школы: проблемы и решения / Под ред. В.А. Караковского и др. М., 1999- 16. Ямбург Е.А. Школа для всех. Адаптивная модель. М., 1996. 6.2. Основы методики изучения воспитательного процессаПодлинная жизнь личности доступна только диалогическому проникновению в нее, которому она сама ответно и свободно раскрывает себя. М. М. Бахтин |
Реклама
|
||