Занимаясь делами Попечительства, объектом заботы которого изначально были взрослые слепые, Грот задумался об участи незрячих детей, лишенных в России права быть грамотными. Не дожидаясь ничьей помощи, он на собственные средства открыл в Санкт-Петербурге маленькое частное учебное заведение (1881), ориентируясь при этом на знакомый ему европейский опыт (СНОСКА: Грот познакомился с организацией школьного дела во многих европейских городах (Бадене, Берне, Вене, Лозанне, Милане, Праге, Флоренции, Штутгарте). Любопытно, что в своем дневнике он помечал не только то, что стоит воспроизвести на родине, но и то, чего не следует копировать! В августе 1881 г. занятия начались в нанятой К.К.Гротом квартире по адресу: ул. Таврическая, д. 7). Поначалу учениками было четверо, затем десять слепых мальчиков. Вскоре энтузиаст-филантроп решился на следующий шаг, вкладывая все имеющиеся в его распоряжении средства (СНОСКА: На покупку ушли значительные личные средства, а также все средства, оставшиеся в распоряжении К.К.Грота после смерти сестры. Жертвенный поступок, был оценен властями. Александр III передал Попечительству о слепых, которое в память его умершей матери обретает новое название – Попечительство императрицы Марии Александровны о слепых один миллион рублей (деньги были назначены на богоугодные дела еще в 1880 г. Александром II в связи с кончиной его супруги однако потрачены не были). В 1888 г. Попечительство направляет упомянутые средства на нужды училища, переименованного к тому времени в Александро-Мариинское училище слепых) в покупку большого земельного участка и строительство трехэтажного школьного здания и мастерских.

При создании столичного училища Грот попытался реализовать все лучшее из увиденного в европейских странах (СНОСКА: Училище разместилось по адресу: ул. Песочная, д. 37Б и открылось в 1885 г). Достаточно сказать, что здание строилось академиком А.А.Томашко по специальному проекту. В роли консультантов выступали сам Грот и видный немецкий тифлопедагог Д.Бютнер (СНОСКА: Бютнер Ф. (? – 1898) – немецкий тифлопедагог, директор Дрезденского института слепых. Один из соредакторов журнала “Blindenfreund” (“Друг слепых”). Интересна характеристика, которую он дал Гроту: «К нам приезжает много русских, но они обыкновенно приходят понюхать и уходят. Не так действовал К.К.Грот, он вникал во все, он замечал то, на что другие и не обращают внимания, он изучал наше дело так, как будто бы ему самому предстояло лично заведовать училищем для слепых. Он, можно сказать, сделался специалистом по нашему делу» [11. С. 407-408]). Константин Карлович разработал типовой Устав училища, содержание и организационные формы обучения, поставив главной задачей обучения «подготовку незрячего к самостоятельной жизни в обществе». В свою очередь А.И.Скребицкий предложил рельефно-линейный русский шрифт (1882) и организовал в Германии издание учебников для России.