·         синие пуговицы — символ чувств и эмоций, обозначают разнообразные социальные контакты;

·         красные пуговицы — символ активности, обозначают добрые дела и поступки (выдаются как вознаграждение);

·         черные пуговицы — обозначают плохо сделанные дела или отказ от выполнения задания.

Вечером каждого дня вы планируете с ребенком следующий день. Проговариваете режимные моменты, обозначаете их пуговицей и последовательно выкладываете перед собой сверху вниз. Причем, верхняя пуговица символизирует дела на начало дня. Например, подъем, как проявление активности и хорошего дела, можно обозначить красной пуговицей. Далее — зарядка (тоже красная пуговица). Умывание (малая белая пуговица). Накрывание на стол (большая белая пуговица). Завтрак (желтая пуговица) и т.д. Завершает «пуговичную цепочку режима дня» сон (коричневая пуговица). Затем, совместно с ребенком, вы нанизываете пуговицы на «держатель» так, чтобы внизу оказалась пуговица, символизирующая «отбой», а сверху — символизирующая подъем красная пуговица. Таким образом, вы получаете символический распорядок дня, учите ребенка последовательности действий в течение дня, формируете навык планирования своего времени.

В первые дни ваших занятий, пока не сформирован навык осознания своих действий и их последовательности, вы выдаете ребенку за выполненное действие (предусмотренное режимом) соответствующую пуговицу. Вместе с ребенком вы нанизываете ее на свободный «держатель». Кроме того, если ребенок положительно отличился или проявил себя с худшей стороны, вы награждаете его красной или черной пуговицей. Он может складывать их в отдельную коробочку.

Вечером вы подводите итоги дня. Ребенок сравнивает заполненные держатели, соотносит запланированные дела с реально выполненными. Если какие-то дела не были реализованы, вы совместно анализируете причины произошедшего. Возможно, в этом процессе вам пригодится коробочка с красными и черными пуговицами, которые ребенок получил за день.