§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Зинкевич-Евстигнеева Т.Д., Грабенко Т.М. Игры в сказкотерапии. —— СПб.: Речь, 2006. - 208 с.
Стр. 78 Цикл «Режим дня»
Теперь, когда вы с ребенком раскрыли множество секретов, хранимых пуговицами, можно использовать их для символизации режимных моментов. Это важно для развития самостоятельности и способности доводить дела до конца. Подберите 9 комплектов пуговиц, в отверстия которых пройдет толстая «цыганская» игла: · 10 маленьких белых; · 10 больших белых; · 10 средних желтых; · 10 средних зеленых; · 10 средних коричневых; · 10 средних фиолетовых (или сиреневых); · 10 больших синих; · 10 больших красных; · 10 больших черных. Из двух школьных ластиков и двух «цыганских» игл приготовьте устройства для нанизывания пуговиц (по принципу тех, на которые в магазинах раньше накалывали чеки). Далее мы будем называть их «держателями». Договоритесь с ребенком о значении пуговиц: · маленькие белые — символ чистоты, обозначают гигиенические процедуры; · большие белые — символ чистоты в доме, обозначают домашние дела (уборка, стирка, мытье посуды и пр.); · желтые пуговицы — символ солнца и энергии, обозначают завтрак; · зеленые пуговицы — символ покоя и гармонии, обозначают обед; · коричневые пуговицы — символ физического здоровья, обозначают послеобеденный и ночной сон; · фиолетовые пуговицы — символ сумерек, обозначают ужин; |
Реклама
|
||