§ библиотека мастерская Помощь Контакты Вход —

Борисоглебская Э.И., Гурченкова В.П., Курбыко А.Е. и др. Русский язык: Пособие для поступающих в вузы

В каталоге: Педагогика
Прислано в библиотеку: amicus100
Стр. 78

3) названия отвлеченных или сложных действий, событий (с^оры, прения, проводы); 4) названия игр и развлечений (городки, бабки, горелки, жмурки); 5) наименования природных явлений, отрезков времени (заморозки,сутки, каникулы); б) некоторые географические названия (Карпаты. Пуховичи, Минеральные Воды).

Формы числа имен существительных в русском и белорусском языках, как правило, совпадают, однако в некоторых случаях наблюдаются несоответствия: конопля, крупа (в рус. яз. только ед. ч.) — каноплг, крупы(в белорус, яз. только мн. ч.); чернила (в рус. яз. только мн. ч.) — чартла (в белорус, яз. только ед. ч.).

§ 60. Падеж имен существительных

Падеж — это форма имени существительного,выражающая его отношение к другим словам в словосочетании и предложении. В современном русском языке шесть падежей: именительный (кто? что?),родительный (кого? чего?), дательный (кому? чему?),винительный (кого? что?), творительный (кем? чем?),предложный (о ком? о чем?). Именительный падеж —прямой, независимый, употребляется без предлогов.Остальные падежи — косвенные, зависимые, употребляются как с предлогами, так и без них. Предложный падеж без предлога не употребляется. Предлоги уточняют значение падежей.

Каждый падеж имеет определенное значение.

Именительный падеж — начальная форма существительного, которая употребляется для наименования предмета и в предложении обычно выполняет роль подлежащего, обращения, именной части сказуемого и приложения: Лес обнажился. Поля опустели.(Н.) Что, дремучий лес, призадумался?.. (А. К.) Основное богатство края — это лес. Самую большую нашу ценность, кедровый лес, надо беречь.

Родительный падеж при существительном чаще всего выражает различные определительные отношения (книга сестры, человек дела, опушка леса), а при глаголах и отглагольных существительных — объектные отношения (не изведать горя, изучение языка).

Дательный падеж употребляется главным образом для выражения косвенного объекта действия или субъекта, испытывающего определенное состояние(скучать по Москве, весело детям).

из 426
Предыдущая    Следующая
 
Реклама
Авторизуйтесь