Приведем пример работы над понятиями «помещики» и «крепостные крестьяне», формируемыми в 7 классе, с опорой на сравнительную таблицу, который дается в «Методических рекомендациях», составленных Ю.Ф. Кузнецовым [9. С. 20].

Работа по сравнительной таблице позволяет наглядно познакомить учащихся с существенными признаками понятия, объединить их в одно предложение и составить определение понятия (учитель показывает, как это делается): «Помещики» – это угнетатели, которые жили при крепостнических порядках и имели землю, власть, крепостных крестьян».

Таблица

Сравнение представлений общественных классов

Общий вывод: главное сходство и отличие, оценка

Выясняется, что в данном определении перечислено пять существенных признаков помещиков, которые раскрыты в сравнительной таблице. Затем учитель предлагает школьникам самим составить определение понятия: «Крепостные крестьяне» – это угнетенные люди, которые жили при крепостнических порядках, не имели своей земли, принадлежали помещикам, работали на барщине, сдавали оброк».