Чтобы шея держалась прочнее, в передней части скорлупы шилом делают отверстие, через него протягивают два-три раза проволоку (конец спрятан внутри скорлупы, которая закрывается пластилином).

Из голубой бумаги вырезают озеро овальной формы, к нему прикрепляют один-два островка, сделанных из пластилина, из сосновых игл получится трава. Для изготовления туловища лебедя используют и ракушки, шишки, крупные желуди, косточки персика и т. д. Голову делают из лесного ореха.

При изготовлении композиции дети сами выбирают природный материал. Не нужно ограничивать их фантазию.

Воспитатель поощряет тех детей, которые выполнили задание качественно, проявили творчество в выборе материала, украшении изделия, а также внимание к товарищу, нуждающемуся в помощи.

Балалаечник (рис. 55)

Материал и инструменты: желуди, плюски, ветки, спички, пробка, скорлупа от плода каштана, картон, краски, шило, ножницы, клей.

Ход работы. На картоне или бумаге воспитатель рисует контур балалайки, а дети затем вырезают и раскрашивают ее. Балалаечника делают из двух желудей, один из которых небольшой - будет голова, другой большой - туловище. В желуде для головы шилом делают одно отверстие внизу, а в желуде-туловище - одно отверстие вверху для соединения с головой и два для рук.

Голову соединяют с туловищем с помощью заостренной с двух концов спички, которую вставляют в отверстие туловища. Для шляпы можно использовать плюску крупного желудя, половинку скорлупы от плода каштана или венчик цветка.

Балалаечника усаживают на пенек-пробку, предварительно смазанный пластилином. К рукам прикрепляют балалайку. Затем берут краски и раскрашивают лицо. Теперь можно придать балалаечнику веселую позу.

Укрепить балалаечника прочно на пеньке можно и так: в нижнюю часть желудятуловища и пенек-пробку вставить маленькую заостренную веточку.

Рыболов (рис. 56)

Материал и инструменты: пробка, желуди, спички, нитки, мох, зеленая бумага, картон, веточка, краски; ножницы, шило, кисти.