3.7. В сфере информационной и культурно-просветительской работы:

- разработка национальной программы формирования в обществе толерантного отношения к лицам с ограниченными возможностями;

- разработка системы организационных и иных мер по развитию в средствах массовой информации, Internet-ресурсах специального направления по проблемам социальной интеграции лиц с ограниченными возможностями;

- создание национального банка разноформатной специальной аудиовизуальной продукции (тексты, кино-, видео-, аудиоматериалы) с целью формирования адекватного социального отношения к лицам с ограниченными возможностями;

- создание на базе вузов, исследовательских институтов, лабораторий научных школ по междисциплинарной разработке проблем социальной интеграции различных категорий лиц с нарушениями психофизического и социокультурного статуса; доведение результатов исследований до широкой общественности, организация проблемных дискуссий по вопросам социально-образовательной интеграции детей, подростков и взрослых с особыми нуждами на телевидении, радио, в прессе;

- разработка программ самообразования, образовательных программ, курсов и консультаций для родителей нетипичных детей с целью повышения правовой компетентности, гражданской инициативы и родительской ответственности в процессе социально-образовательной интеграции детей с особыми нуждами;

- оказание научно-методической помощи представителями научного сообщества государственным и негосударственным структурам, занимающимся разработкой и реализацией технологий социально-образовательной интеграции лиц с ограниченными возможностями;

- включение в учебные планы средних специальных и высших учебных учреждений основ социальной интеграции, интегрированного образования детей с ограниченными возможностями, разработка и внедрение образовательных программ по основам здорового образа жизни, развитию гражданской инициативы и ответственности, реализации информационно-образовательных инициатив по пропаганде культуры мира и ненасилия, прав человека, равенства возможностей;