Библиографический список

Аберкромби Н., Хил С., Тернер Б.С. Социологический словарь / Пер. с англ. под ред. С.А. Ерофеева. Казань: Изд-во Казан. Ун-та, 1997.

Абрахамсон П. Социальная эксклюзия и бедность // Общественные науки и современность. 2001. №2. С. 158-166.

Азаров Ю.П. Семейная педагогика: Педагогика Любви и свободы. М., 1993.

Айшервуд М.М. Полноценная жизнь инвалида. Пер. с англ. М., 1991.

Акатов Л., Блинков Ю. О некоторых аспектах комплексного подхода к обучению и социальной реабилитации инвалидов // http://vobin.spb.osi.ru/Articles/Blinkov.htm.

Алферова Г.В. Новые подходы к коррекционно-развивающей работе с детьми, страдающими ДЦП // Дефектология. 2001. № 3. С. 10.

Аналитические материалы Комитета ООН по правам ребенка, Российские НПО и права детей в России. М., 2000.

Антология социальной работы. В 5 т. Социальная политика и законодательство в социальной работе / Сост. М.В. Фирсов. М.: Сварог, 1995.

Антонова В.К. Мультикультурализм как фактор усиления социальной природы государственной службы в США и Канаде // Управление общественными институтами и процессами в России: вопросы теории и практики. Саратов: ПАГС, 2002. С. 185-190.

Антонян Ю.М. Антиобщественный образ жизни как криминологическая проблема // Советское государство и право. 1981. № 3. С. 73.

Антонян Ю.М. Психологическое отчуждение личности и преступное поведение. М., 1997.

Антонян Ю.М., Голумб Ц.А. Предупреждение преступного поведения лиц с психическими аномалиями: Учебное пособие. М.: ВНИИ МВД СССР, 1984.

Антонян Ю.М., Гульдан В.В. Криминальная патопсихология. М., 1996.

Арбатова М. Ничьи дети // http:// writer.fio.ru.

Аржанова Е.В., Мухина Т.К. Из опыта работы психолога с «трудными» подростками в классах педагогической поддержки // Дефектология. 1995. № 2. С. 89.