Исследование проводилось на базе 7 образовательных и одного реабилитационного учреждения г. Саратова: средняя общеобразовательная школа № 96 и гимназия № 1; специальные (коррекционные) школы № 2, 4, 6 и школа-интернат № 5 VIII вида (для детей с умственной отсталостью); специальная (коррекционная) школа-интернат № 4 VI вида (для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата (ОДА)) и Областной реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями.

Данные типы семей нами были выбраны, в связи с тем, что воспитываемые в них дети выступают представителями наиболее полярных групп в рамках детской популяции. Первая - дети, не имеющие нарушений развития; вторая - дети с нарушением психики; третья - дети с нарушением опорно-двигательного аппарата.

При проведении исследования было выявлено, что доминирующим типом семейной системы выступает простая нуклеарная семья. Семьи этого типа можно разделить на три группы: с одним ребенком, с двумя детьми, с тремя и более детьми (многодетные семьи (таблица 1. Приложение 12)).

В первой группе семей доминировали семьи, воспитывающие ребенка с нарушением опорно-двигательного аппарата (по типу ДЦП (53%)), во второй - семьи с обычными детьми, не имеющими онтогенетических отклонений и с детьми с умственной отсталостью (69% и 67%, соответственно), в третьей - семьи с детьми с умственной отсталостью (23%).

Превалирование в первой группе семей, имеющих одного «ребенка-опорника» может объясняться опасением родителей, что второй ребенок также будет инвалидом. Наименьшее количество семей с одним ребенком и в то же время наибольшее число многодетных семей отмечается среди семей учащихся с умственной отсталостью. Данное соотношение, по нашим многолетним наблюдениям является традиционным и в ряде случаев связано с несерьезным отношением родителей к процессу планирования семьи. Почти четверть семей, воспитывающих детей с отклонениями в умственном развитии, являются многодетными (23% против 3% по общеобразовательному учреждению и 11% по специальной школе VI вида), и в своем большинстве находятся в трудных материальных условиях.