§

библиотека – мастерская –

отправить книгу —

Помощь Контакты

Федина В.В. Самоучитель по специальной методике объяснительного и литературного чтения. Пособие для студентов специальностей 031800 (логопедия) и 031700 (олигофренопедагогика)

. -- Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2004.

В каталоге: Дефектология

Прислано в библиотеку: sveta140277

Книга

Оглавление

ВВЕДЕНИЕ

ЗАНЯТИЕ 1.Задачи и значение уроков объяснительного и литературного чтения в коррекционных школах. История методов обучения полноценному чтению в русской школе. Содержание чтения, основные принципы расположения материалов в программах и учебных книгах по чтению.

ЗАНЯТИЕ 2. Основные ступени формирования навыка чтения. Качества полноценного навыка чтения.

ЗАНЯТИЕ 3. Психологические особенности восприятия художественного произведения учениками коррекционных школ. Основные этапы работы над художественным произведением и содержание каждого этапа.

ЗАНЯТИЕ 4. Специфика литературного материала как основа методики его изучения. Методика работы над произведениями различных жанров в коррекционной школе.

ЗАНЯТИЕ 5. Развитие устной речи учащихся на уроках чтения. Обогащение словаря. Пересказ прочитанного. Виды пересказа. Методика обучения различным видам пересказа.

ЗАНЯТИЕ 6. Система формирования читательской самостоятельности учеников коррекционной школы.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. Конспект урока чтения по рассказу В. А. Осеевой «Плохо».

ПРИЛОЖЕНИЕ 3. Содержание контрольной работы

ПРИЛОЖЕНИЕ 4. Вопросы к экзамену

ПРИЛОЖЕНИЕ 5. Литература.

Реклама