§ | библиотека – мастерская – | Помощь Контакты | Вход — |
Буцыкина Т.П., Вартапетова Г.М. Развитие общей и мелкой моторики как основа формирования графомоторных навыков у младших школьников// Логопед, 2005 - №3
Стр. 8 Зрительно-моторная координация§ Копирование и моделирование фигур из деталей. 1. Зрительное восприятие § Задания на узнавание контурных изображений предметов, перечеркнутых контурных изображений, наложенных друг на друга. § Упражнения на нахождение на картинах похожих или одинаковых предметов. 2. Зрительная память § Задания на опознание предмета, отсутствующего в другом варианте (например, в натюрморте). § Упражнения на восстановление первоначального расположения предметов, фигур на картине. Художественный труд§ Задания на реально пропорциональные соотношения при изготовлении аппликации и на присоединение собственных деталей к основанию. 1. Зрительное восприятие § Задания на выбор определенной формы одинакового цвета и на изготовление предметов определенного цвета. 2. Мелкая мускулатура пальцев § Действия с иголкой, вязальным крючком. |
Реклама
|
||